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【基层统战】余庆县“四个聚焦”抓好国民教育 推进中华民族共同体建设

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余庆县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,通过“四个聚焦”凝心铸魂,增强师生文化自信,促进全县青少年全面健康发展,培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义建设者和接班人。


聚焦文化阵地建设,提升校园文化内涵

一是以“民族团结进步示范创建”“文明学校”“书香校园”创建为契机,积极打造整洁、和谐、温馨的校园环境,充分发挥校园文化育人功效。二是以“美丽班级”“书香班级”创建为契机,积极推进班级文化建设,开展班级特色文化活动,打造班级文化核心和灵魂,增强班级凝聚力。三是开展校园及周边环境综合整治行动,规范校刊班报、长廊专栏、墙壁文化等阵地,让学生在优美的校园环境中感受良好的文化氛围。2023年成功创建省级民族团结示范学校1所、市级民族团结示范学校3所,遵义市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地1所。


聚焦校本课程建设,推动非遗文化传承

一是以“传承非遗文化,打造特色校园”为品牌,投入资金225万元,依托中小学校现有场地,利用闲置教室和设施先后在全县中小学建起15所乡村学校少年宫,为非物质文化遗产传承提供场地保障。二是将高矮人舞、敖溪花灯、余庆龙灯、钱杆舞、民族舞蹈等非物质文化遗产纳入乡村学校少年宫活动课程,利用课后服务时间开展相应的兴趣小组活动。三是将泥牛黄、钱竿舞、剪纸、刺绣等非物质文化遗产纳入学校校本课程,在综合实践课、地方课进行集中学习。近年来,龙溪小学的“千人钱杆舞”、松烟小学的集体腰鼓、敖溪中学和县中职学校的高矮人舞等非物质文化遗产传承活动受到社会各界一致好评。


聚焦传统文化强基,增强师生文化自信

一是持续开展经典诵读、书法、传统体育进校园活动,抓好中华优秀传统文化与常规活动相结合,切实把社会主义核心价值观、优秀传统文化融于日常校园生活。二是开展“我们的节日”系列传统文化活动,在春节写春联、写福字等引导学生共品“年”味,在清明节缅怀先辈、祭扫烈士墓对学生进行忠孝教育,在端午节、中秋节开展朗诵爱国诗词等活动培养学生家国情怀,增强文化自信。三是开展新生开笔礼活动,在老师的带领下端正衣冠、感受入学是人生的大事,成才的基础。2023年共开展“清明缅怀”、学雷锋系列志愿服务活动等1500余场,近5万名师生参加“我们的节日”主题活动,近3000名一年级新生参加开笔礼活动。


聚焦红色文化引领,激发学生爱国情怀

一是以“长征故事进校园”为主线,创办“红色之声”广播站、组建“红色艺术团”,组织开展“长征故事万人讲”活动300余场次,在学生内心播下长征精神种子。二是以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为抓手,开展“红领巾心向党”“向国旗敬礼”等实践活动2000余场次。三是以“四史”教育为载体,常态化开展党史学习,通过主题团课、主题班(队)等形式持续开展“红色历史人人学”“红色精神人人传”等“六个红”系列活动500余次。四是以“从小学党史,永远跟党走”为主题开展“诵一首红色诗词”“读一封红色家书”等“六个一”活动50余场次。五是开展“传承红色基因,强国复兴有我”长征故事进校园比赛和优秀活动案例、教学设计评选活动,共评选出优秀作品102件。


(来源:余庆统一战线)


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