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【市州统战】遵义市“四个融入”推进铸牢中华民族共同体意识进校园

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遵义市以创建铸牢中华民族共同体意识示范市为契机,深入推进铸牢中华民族共同体意识进校园,引导全市各级学生将铸牢中华民族共同体意识嵌入心中、融入血液、铸入灵魂。

将铸牢中华民族共同体意识融入课堂。自2022年秋季学期起全市七年级开设民族团结进步专题教育课,统一使用《中华民族大团结》教材。全市中小学校积极发掘民族团结教育素材,将优秀民族文化中的舞蹈、音乐、绘画、手工(编织和木刻)及饮食等编入校本课程,将民族团结教育与学科教学有机结合,切实做到铸牢中华民族共同体意识教育进课堂进教材进头脑。

遵义清华中学思政课教师田艺卉做有声课堂展示课《促进民族团结》


将铸牢中华民族共同体意识融入活动。全市中小学校以中华优秀传统民族文化进校园为抓手,充分利用综合实践活动课、主题班团队会、国旗下的讲话等多种形式,开展了以铸牢中华民族共同体意识为主题的知识竞赛、才艺大赛、美术作品比赛、民族文化美食节、主题团队课评选比赛等学生喜闻乐见的活动,让学生在活动中感受到中华民族一家亲的强大力量。

将铸牢中华民族共同体意识融入宣讲。以学习宣传贯彻党的二十大精神为重点,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主题结合暑期社会实践,开展全市青少年铸牢中华民族共同体意识演讲比赛和青少年民族团结优秀宣讲队评选,并依托全市316个学校少年宫开展各类弘扬传统民族文化活动,着力打造民族团结宣讲“青骑兵”。

将铸牢中华民族共同体意识融入日常。利用遵义红色文化资源,在全市中小学开发研学课程、组织研学之旅,开展“五旗、五徽、五认同”主题教育,利用横幅、电子屏、黑板报、校园广播等宣传工具,在青少年中大力宣传党的民族政策、民族团结好故事等,深化民族团结进步创建成果,努力营造遵义创建铸牢中华民族共同体意识示范市的浓厚氛围。


(来源:贵州日报天眼新闻)

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