每天早上10点，余庆县龙溪小学的1600多名学生排着整齐的队伍，伴随着音乐的节拍，手持特制钱杆表演钱杆舞。他们时而单打、时而双打、时而对打，随着不同队形的变化，漂亮的钱杆飞舞，成串的铜钱哗啦啦地响，场面蔚为壮观。

“学校把钱杆舞融入到大课间活动中，丰富了同学们的课余文化生活，深受全体师生的喜爱。”龙溪小学主要负责人表示。

龙溪小学在融合教学中，将铸牢中华民族共同体意识教育融入校园生活，并将其渗透到德智体美劳教育教学过程中。此外，为了夯实文化基础，龙溪小学还做好教育宣传，从生活、学习入手，教育引导青少年牢固树立正确的中华民族历史观。

而在余庆县天湖小学，学校结合学生的各方面特点，将跑操、武术操和韵律操有机结合，精心编排了适合学生身心发育的《阳光体育·魅力天湖》课间操。在操场上，2000名学生跟随音乐的节奏，步调整齐标准，动作规范到位，队伍整齐有序。

“我们的大课间操加入了很多民族文化元素，大家在做操的过程中，不仅陶冶了情操，也锻炼了身体。”天湖小学学生尹学源说。

近年来，余庆县紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，通过“一校一特色”创建模式，充分挖掘教育阵地育人功能，以龙溪小学钱杆舞充分感受非遗文化的魅力、天湖小学课间操突出学生参与的主体性团结性等教育为典型，推动学校民族团结进步教育高质量发展。

（来源：遵义日报）