近年来，茅台学院认真贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以搭建“五大平台”为抓手，围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，促进各族师生交往交流交融，推动学院铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

搭建学习平台，凝聚思想共识。以日常教育和集中学习为载体，开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”“红心向党——讲好遵义故事·传承红色基因”等系列活动，已开展理论教育培训6期200余人次。开发《中国少数民族文化》《走近中华优秀传统文化》等民族文化课程6门，中国传统文化课程7门。丰富校内图书期刊文化资源，校图书馆有关民族书籍1530册，电子期刊32种，数据库12个。引进有声图书馆和朗读亭等新资源数据库，实现铸牢中华民族共同体意识的在线教育。依托“茅台学院党委统战部”官网、“茅台学院”“茅院学工”等微信公众号开设“主题教育”“青年大学习”等栏目，推出铸牢中华民族共同体意识教育文章60余篇，让“四个与共”“五个认同”思想认识深入各族师生心中。

搭建科研平台，拓展理论研究。推进教改项目申报，把中国文化传承融入体育课程教学内容，思政示范课程以及思政课程获省教育厅教改项目典型推广案例，2023年度校级教改项目获批立项10项。积极开展科学研究，获批《民族地区旅游扶贫阶段性成效与乡村振兴对接研究》等省级、市级项目10多项，发表学术论文30余篇。参加第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛、第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业比赛，12项民族项目获奖，9个项目获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级奖项。

搭建活动平台，丰富实践载体。组织学生参与全国高校大学生讲思政课公开课，荣获第七届全国高校大学生讲思政课公开课一等奖。持续推进“七彩四点半”公益课堂，荣获第一届贵州省高校志愿服务大赛金奖；培养一批包括“重走长征路弘扬榜样精神”红色宣讲团、“乌蒙茶话情，逐梦青春旅”实践团等在内的优秀实践队伍。组织参加全国大学生“理解当代中国”系列外语大赛，在英语演讲大赛中斩获省级一等奖1项。组织学生参加贵州省大学生“听黔地之风·赞美好生活”民族团结主题舞台剧大赛荣获三等奖，不断增强师生对中华优秀传统文化和民族文化的理论认知、思想认识、情感认同。

搭建交流平台，畅通互鉴渠道。召开党外人士座谈会，邀请党外人士、少数民族师生代表参会，开展交流活动18次。开展国家奖助学金获得者优秀事迹和成长经历分享会，精心选树先进典型，引导师生从榜样身上汲取奋进力量。选派专家教授对道真自治县进行调研，组织申报“茅台大鲵保健酒保健功能及其开发技术应用研究”“茅台天麻保健酒保健功能及其开发技术应用研究”等相关课题项目，不断助力民族地区的交流发展。

搭建基地平台，强化宣传教育。依托“1+N”党外知识分子实践创新基地举办“五个一”活动，邀请专家学者在基地活动室开展铸牢中华民族共同体意识教育，分享中华民族共同体意识的提出及发展、内涵及重大意义。依托“三下乡”与支部共建活动平台开展教育帮扶，组建茅台学院乡村振兴博士科普团，组织高层次人才到道真自治县梅江学校、莲池小学开展“博士面对面”系列讲座，先后选派7批次优秀教师共计25名先后赴道真自治县中等职业技术学校等学校开展支教活动，承担4所学校10余门课程教学工作，推动铸牢中华民族共同体意识深入人心，着力构筑中华民族共有精神家园。

（来源：遵义统一战线）